Митрополит Калужский и Боровский Климент. Педагогические аспекты наследия Святителя Феофана Затворника

В статье рассматривается педагогическая практика святителя Феофана Затворника. Благодаря разносторонней исследовательской работе в последние годы выявлены новые стороны его учительского творчества, которое было не результатом теоретических размышлений, а практики. Из 25 лет его административной, дипломатической и пасторской деятельности 17 лет он провел на педагогическом поприще. При построении своей педагогики он исходил из трихотомического понимания человека. Изложенные в письмах, беседах и отдельных произведениях епископа-аскета, его педагогические аспекты легли в основу современной православной педагогики и характеризуют его как опытного учителя, духовного наставника и теоретика воспитания.

Текст статьи